Sac à album « une pomme pour deux »

Sac à album « Le vent m’a pris »

Sac à album « Dans la forêt il y a renard »

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Sommaire du sac:

Sommaire sac à album

1. Place les images dans l’ordre d’apparition dans le livre: photocopie de la page 82 du dossier « Dans la forêt« 

 

2. Mets le nom de chaque animal sous son image en utilisant le sac de lettres CAPITALES; puis le sac de lettres scriptes; puis le sac de lettres cursives

Lettres à découper et plastifier ; constituer 3 enveloppes ou petits sacs distincts

ANIMAUX LETTRES CAPITALES

Animaux lettres scriptes

Animaux lettres cursives

Joindre ce dictionnaire crée par Céline Lamour-Crochet

3. Mémory des animaux de l’album: photocopier pages 33 à 38 dossier « dans la forêt suite« 

et page 39 en plusieurs fois pour recto des cartes

 

4. Jeu « J’ai…qui a …? »

Photocopier dossier « Dans la forêt » pages 31 à 35

 

5. Puzzles numériques

Puzzle numerique 1 à 5

De 1 à 10 : photocopier page 75 ou 77 ou 78 dossier « dans la forêt suite »

Puzzle numerique 1 à 20

 6. Colorie le renard comme sur la couverture: mettre une photocopie du renard à chaque nouveau départ du sac à album

Photocopie page 58 du dossier « dans la forêt suite »

 

Sac à album Le Noël de Pop

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SommaireSacAAlbumLeNoelDePop

2. Le CD pour écouter l’histoire

3 et 4. Les étiquettes avec le mot POP et le mot  Noël.

5. Position

Questions Positions Album Le Noel De Pop

Images Positions Le Noel De Pop 1

Images Positions Album Le Noel De Pop 2

Images Positions Album Le Noel De Pop 3

6. Le jeu du sapin de Pop

Mon Sapin De Pop Le Noel De Pop

Liste POUR SAPIN DE Nöel PS

Pour avoir plus de cartes et savoir où commander le matériel , suivre ce lien.

 

Sac à album Pop à l’école

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Contenu du sac à album: Sac A Album Pop A LEcole

1. 10 images pour raconter l’histoire:

 4ImagesPourRaconterHistoirePopALEcole

4ImagesPourRaconterHistoirePopALEcole

2ImagesPourRaconterHistoirePopALEcole

2. Puzzles numériques:

PuzzleNumeriquePopALEcole 1a5

PuzzleNumeriquePopALEcole 1a10

PuzzleNumeriquePopALEcole 1a20

3. 10 marque-pages

10MarquePagePopALEcole

4. Les personnages

5PersonnagesADecouperPopALEcole

5PersonnagesDictionnairePopALEcole

EtiquettesPersonnagesPopALEcole

5. Jeu des trousses

BullesPopALEcole

PopAchete1et2

PopAchete3et4

PopAchete5et6

PopAchete7et8

PopAchete9et10

Je pense qu’il peut être interessant de mettre une trousse et 10 crayons dans le sac à album pour pourvoir manipuler.

Exemple de trousse dinosaure chez AMAZON

Nos mascotte Pop et Loupi

Nos mascotte Pop et Loupi

Les mascottes partent toutes les fins de semaines dans les familles et durant les vacances.

Pour que les enfants en profitent plus souvent, nous avons 2 mascottes.

Loupi est un petit loup sac à dos acheté à la Foirfouille.

dav

J’avais déjà fait un article sur notre mascotte à cette adresse: https://lamaterdevlynette.fr/notre-mascotte

Il part en fin de semaine avec 2 vestes et un grand cahier. Les familles ont 2 pages pour raconter leur WE; le lundi, l’enfant nous raconte ce qui s’est passé. Ils adorent!!!

Nous habillons les mascottes tous les jours. Loupi avec ses vestes. Les PS se servent de leur outil pour indiquer la couleur de la veste.

La mascotte Pop part dans les familles aussi et est décorée tous les jours avec des bandes de tissu de la couleur de l’histoire « le loup qui voualit changer de couleur ».

Je trouve que c’est un outil complémentaire car les couleurs restent sur la mascotte.

Voici quelques photos explicatives:

Cette mascotte est ma création.

Les bandes sont fixées de gauche à droite.

Et de haut en bas.

 

Je suis partie de ce patron trouvé sur internet : 

 

Exemple de l’habillage de Pop le lundi:

Pop le mardi: Ceci aide l’enfant à voir la semaine se construire; on récite les noms des jours en montrant les bandes ce qui les amènent à comprendre que la couleur n’est qu’une aide pour apprendre la comptine des jours.

 

Dans le cahier de Pop , je mets ce mot: VISITE DE POP 2019

 

Dans le cahier de Loupi, je mets ce mot: VISITE DE LOUPI 2019

 

 

 

 

 

 

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