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Ceci peut être imprimer comme outils .

Ca permet aussi de se rappeler comment faire pour ceux qui s’interrogent .

Lettres de A à F: https://youtu.be/LXkECDWxVRA

Lettres de G à L: https://youtu.be/lFuAJNjYCE0

Lettres de M à R: https://youtu.be/AxfhIYnnjn0

Lettres de S à Z: https://youtu.be/R3gqFslv8kw

Pour donner du sens, le mieux est de demander aux enfants d’écrire pour mettre leur prénom sur leur travail  ou la date ou pour écrire certains mots outils et des mots de la vie de la classe.

Pour cela, découper des bandes de lignes.

Certains ne travaillent pas en maternelle sur le  sens du tracé des lettres majuscules d’imprimerie; personnellement , je le travaille pour que l’enfant acquière cet automatisme du trait (patte du chien dans la méthode Jeannot ) qui se fait toujours en haut en bas et de l’autre trait( le dos du chien dans la méthode Jeannot) qui se fait toujours de gauche à droite . Je leur apprends aussi le sens du rond (vers la gauche) et le départ d’en haut .

Pour en savoir plus sur la méthode du chien de Jeannot:

Page écrite par une enseignante de CP : http://eleduc1.free.fr/aide%20aux%20progressions,%20conseils%20partiques.htm

Page de la méthode Jeannot: http://techniques.jeannot.free.fr/inconnus/ecriture/ecrire1.htm

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