C’était un petit sapin
Le père Noël est enrhumé
Les lutins de Noël
les lutins de Noel.mp3
Noël des animaux
Père Noël allez debout
Père Noël où es-tu?
Trotte trotte renne rose
[doc]TrotteTrotteRenneRose.pdf[/doc]
[img]TrotteTrotteRenneRose.PNG[/img]
trotte-ttotte.mp3
La carte de voeux des petits année 2017
Faire découper par l’ATSEM un sapin dans du carton ondulé blanc (traits verticaux), un chapeau et un noeud rouge dans du carton épais.
1. Gabarit:
Prendre une feuille bristol blanche, imprimer JOYEUX NOËL et le prénom de chaque élève:
La plier en 2 (écriture à l’intérieur)
Pour les prénoms à 5 lettres:
JoyeuxNoel5Lettres
en version modifiable:
JoyeuxNoelLeana
2. 1ère séance: tracer des traits de différents verts en haut en bas en veillant à une bonne tenue de l’outil scripteur
2ème séance: leur demander d’aller chercher à distance (c’est-à-dire dans un endroit éloigné) 2 yeux; les coller.
Puis un bonnet rouge: le coller.
Puis un noeud rouge; le coller.
Demander ensuite 2 étoiles: une à coller sur le noeud et une à coller en haut du bonnet.
Pour finir, faire une bouche avec plastiroc.
3ème séance: coller lettres du prénom et faire tout autour de l’arbre en faisant des petits points dorés ou argentés.
La peinture de Noël des petits 2017
1. Les petits travaillent sur le trait en haut en bas.
J’ai donc pris une grille de réfrigérateur et un gros pinceau.
La feuille est fixée avec du scotch à la grille.
La grille est passée sous l’eau entre chaque élève.
Pour ce 1er travail sur le trait en haut en bas , chaque élève passe seul avec l’ATSEM qui veille particulièrement à la tenue du pinceau.*
[img]SAM_0064.JPG[/img]
2. L’ATSEM découpe le travail en bandes de 3 cm
3. L’enfant colle ces bandes verticalement , sur une feuille blanche en laissant un petit espace entre chaque bande.
4. L’élève fait des traits en haut en bas entre chaque bande avec un feutre doré.
5. Prendre un petit cerceau: tracer un trait épais ; découper pour donner la forme d’une boule de Noël.
Une fois tous ces travaux de Noël terminés, l’élève aura bien travaillé son trait en haut en bas.
Il peut être validé par un travail où l’élève doit relier, en autonomie, 2 gommettes de la même couleur en partant du haut de la feuille et allant en bas de la feuille.
La peinture des moyens et des grands Noël 2017
Prévoir 3 séances:
1. Faire un fond rouge et blanc avec des ronds en plastiques qui ont différentes formes :
2. Faire 4 gabarits de triangles de 4 grandeurs différentes et un gabarit de coeur
Prévoir des carrés de carton ondulé blanc.
Prendre 3 verts différents et du papier métallisé et demander à chaque élève de tracer un triangle de chaque grandeur puis de le découper et d’écrire son prénom derrière.
Leur demander de tracer l’étoile dans du papier doré et de la découper .
Leur demander de faire des traits marrons en haut en bas avec des feutres marrons dans un carré de carton ondulé blanc.
3. Assembler
Puis leur demander de faire des étoiles sur le papier argenté et d’écrire leur prénom:
La recette des sablés de Noël
1. La recette:
RecetteLesSablesDeNoel
2. Exercice :
-Faire des photos de chaque étape de la recette; les imprimer dans le tableau ci-dessous:
PhotosAdecouperRecetteSables
Ils découperont ces étiquettes pour illustrer les étapes.
-Imprimer les documents suivants:
La liste des ingrédients , leur quantité et les ustensiles: à découper, trier puis coller avec l’accord de la maîtresse
ImagesMaterielIngredientsMesuresSables
-Imprimer la recette avec les cases vides:
ReconstitueLaRecetteSables1
3. En-tête exercice:
EnTeteReconstitueRecetteSables
Le sac à album « le loup qui n’aimait pas Noël » qui parle de cette recette.
Le traîneau pour mettre les sablés.
Le jeu des pinces de Noël
Ce jeu est à faire à la période de Noël, puisqu’on utilise un sapin.
Le but du jeu est de décorer le sapin.
Imprimer autant de sapins que d’élèves concernés (jeu individuel ou en groupe) au format A4, découper tout autour et plastifier.
Acheter les différentes pinces chez ACTION.
1. Demander aux élèves de mettre une pince à linge sur chaque rond blanc. Bien veiller à ce que la pince soit bien utilisée.
2. Demander à l’élève de n’utiliser qu’une forme ou couleur pour décorer le sapin.
3. Demander à l’élève d’alterner 2 couleurs ou formes.
Le père Noël chaussette
Prévoir 2 séances pour les petits ; 1 séance pour les moyens et les grands:
1. Remplir la chaussette de riz
Mettre le riz dans un bac; prévoir plusieurs objets pour verser le riz dans un gobelet; puis les enfants versent le riz du gobelet dans la chaussette.
2. On décore le père noël
Prévoir lentilles; yeux mobiles; feutres; coton; fusil à colle
Petit Moyen Grand
Voici le matériel:
Voici mes idées:
PetitMoyenGrandNoel
1. Trier les objets sur des sapins ou des nuages:
-Dispose les petites étoiles sur les petits sapins ; les moyennes sur les moyens sapins ; les grandes sur les grands sapins
-Dispose les petits flocons sur les petits nuages bleus ; les moyens sur les moyens nuages ; les grands sur les grands nuages
GrandNuage
PetitMoyenNuage
2. Dispose les éléments en fonction des images : c’est une bande plastifiée, qui n’a pas la même taille que les objets
Avec couleur ou en noir et blanc.
Exemple : petit sapin vert ; grand flocon ; moyenne étoile ; moyen sapin marron…
BandeAPlastifierNoirEtBlanchePetitMoyenGrandNoel
3.Continue l’algorithme à 2 ou 3 éléments proposés sur une bande plastifiée.
BandePlastifieeAlgorithme2elementsNoel
4.Dispose les éléments en fonction du codage de la bande plastifiée (12 éléments par boite) : codage des 12 éléments avec des ronds petits , moyens et grands.
5.Dispose les différents éléments en fonction du codage de la bande plastifiée : petit , moyen, grand et les couleurs pour les sapins (vert ou marron)
Arts plastiques Noël année 2015
Voici ce que j’ai fait avec mes élèves en classe de Petite section et grande section:
Sac à Album Demain C’est Noël
Contenu du sac:
ContenuSacAAlbumDemainCestNoel
1. Dictionnaire des personnages:
2. Images des personnages pour répondre aux questions et parler en détail sur chaque page:
ImagesPersonnagesDemainCestNoel
3. Les questions:
QuestionsDemainCestNoel
4. Le jeu de l’escalier:
Règle du jeu:
Explications pour l’enseignant:
Images des personnages à photocopier en 4 exemplaires pour le jeu:
L’escalier:
A mettre dans le sac à album:
RegleJeuDeLescalierDemainCestNoel
Photo de l’escalier:
Arts plastiques Noël 2016
Sac à album Le loup qui n’aimait pas Noël
1. Le contenu du sac:
ContenuDuSacLeLoupQuiNaimaitPasNoel
2. Le CD
A télécharger à l’adresse suivante:
https://www.youtube.com/watch?v=jRXeyJkU3HI
3. Puzzle de la page de couverture:
Selon ce qu’on veut faire: couper en 4 à 16 morceaux.
4. Les 12 images pour raconter l’histoire:
ImagesSequentiellesLeLoupQuiNaimaitPasNoel1
ImagesSequetielesLeLoupQuiNaimaitPasNoel2
ImagesSequetielesLeLoupQuiNaimaitPasNoel3
ImagesSequetielesLeLoupQuiNaimaitPasNoel4
5. Le jeu des lutins:
LeJeuDesLutinsLeLoupQuiNaimaitPasNoel
6. La recette des sablés de Noël
RecetteLesSablesDeNoel
Plus de choses sur l exploitation de cette recette à cette adresse
7. Le dictionnaire avec 8 mots écrits dans les 3 écritures
http://ekladata.com/CscQlOgrwxZD4hyzXZE9DXGZUIU/Noel.pdf
8. Les 32 étiquettes mobiles du dictionnaire:
Découper les images et les mots du dictionnaire ci-dessus.
Arts plastiques Noël 2017
La peinture des grands:
les explications sont là:
http://lamaterdevlynette.free.fr/afficheArticle.php?titre=La%20peinture%20des%20moyens%20et%20des%20grands%20No%C3%ABl%202017
La peinture des petits:
Les explications sont là:
http://lamaterdevlynette.free.fr/afficheArticle.php?titre=La%20peinture%20de%20No%C3%ABl%20des%20petits%202017
Le père Noël chaussette:
http://lamaterdevlynette.free.fr/afficheArticle.php?titre=Le%20p%C3%A8re%20No%C3%ABl%20chaussette
La carte de voeux des moyens et des grands:
http://lamaterdevlynette.free.fr/afficheArticle.php?titre=La%20carte%20de%20voeux%20des%20moyens%20et%20grands%20No%C3%ABl%202017
La carte de voeux des petits: