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A partir d’une idée trouver sur internet, j’ai fabriqué cet exercice pour travail sur la représentation des quantités:

Il se fait à 2: un enfant commande, l’autre va chercher ce qui est demandé (des gommettes qui sont à l’autre bout de la classe).
Il y a plusieurs niveaux de difficulté:
Le mot AUTOMNE (exercice 2) est pour les GS tout comme ce qui est juste en dessous car il faut passer 2 commandes: pour les petites et les grandes gommettes (exercice 3).
La 2ème feuille s’adresse aux moyens (exercice 1).
S’ ils écrivent bien les chiffres, ils les écrivent.
Personnellement , je préfère qu’ils les découpent et les collent dans les cases .
Ce n’est pas une fiche en autonomie dans un 1er temps.
La bande numérique doit être utilisée comme référent si besoin.

Idée de départ:

Passer commande et aller chercher en un seul voyage:

PasserCommandeAllerChaercherEnUnSeulVoyageAutomne

 

EnTetePasserCommandeAutomne

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