Après avoir travaillé sur le rond, renforcer cette notion en leur faisant faire ces éventails:
prendre 2 feuilles avec lignages par élève
Séance 1:
Leur demander de faire des ronds avec des feutres zig zags : c’est un atelier dirigé où l’adulte est présent pour veiller à ce que le rond parte d’en haut et qu’il tourne dans le bon sens. Personnellement, je ne trouve pas que ce soit un handicap supplémentaire que d’avoir cette exigence.
Faire des empreintes parmi ces ronds avec feutre tampon coeur.
Séance 2: colorier l’intérieur des ronds avec crayons de couleurs ou craie grasse
Le montage sera fait par l’adulte. Explications en suivant ce lien.
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