Voici les éléments pour que chaque élève ait un outil dictionnaire , qui pourra être utilisé pour différentes activités. Ceci peut être construit suite à la lecture de l’album « ça sert à quoi un kangourou? » dont j’ai fait le sac à album.
Si l’élève a des difficultés , il peut utiliser son sous-main.
https://lamaterdevlynette.fr/sous-main
Ne pas donner les 2 écritures en même temps.
Donner une petite boîte à chacun pour que l’élève dépose le étiquettes qu’il découpe.
Si les élèves ont tendance à mélanger leurs étiquettes , faire des photocopies sur papier couleur (4 couleurs différentes)
1. Tableau à compléter:
(tableau + étiquettes)
2. Les étiquettes (qui peuvent être photocopiées sur papier blanc ou de couleur)
