Des idées pour travailler cette notion en manipulant:

– Le jeu du bus:

– Le jeu du gobelet de Brissiaud

Si vous avez un TBI avec activinspir : http://eleduc1.free.fr/tbi.htm

Le principe: jeu-du-gobelet

-Même principe avec le jeu du saladier

–Le jeu des hérissons

Fabriquer des hérissons en pâte à sel avec 5 emplacements ou photocopier les hérissons sur internet en rajoutant 5 gommettes

rectangulaires

–Le jeu des niches

– Sans oublier de se servir du gros dé: afficher la quantité sur laquelle on travaille

–Les  albums à compter de  Brissiaud

de 1 à 3

de 2 à 5

de 3 à 7 avec les animaux du jardin

de 5 à 10  avec les animaux de la maison

–Halli galli 

-Les compléments à 10: le jeu de la TROUSSE: on peut travailler avec  les fiches de Pop ou travailler avec une vraie trousse et 10 crayons.

Cette situation peut se faire avec n’importe quelle collection d’objets (il faut trouver ce qui cache une partie des objets).

– Cette  notion est aussi à travailler quand on fête les anniversaires: on doit mettre 5 bougies.. il y en a 1 d’allumer donc combien d’éteintes…. puis j’en ai enlevé une , il reste… toujours avec le gros dé référent présent